新版第一类扩展基元概念脉络概貌(八）
教育
（二○○七年四月二十八日）
第一类扩展基元概念
概念类型符号：φ 可省略
高层纵向延伸梯级数：2-3
高层横向延伸节点数：5
第一类扩展基元概念定义
φy=7、8、a、b、d
φ7 “心理活动与精神状态”
φ8 “思维”
φa “专业活动”→┐
φb “追求活动” ↓
φd “理念”
↓
┌────←───┘
↓专业活动a的高层表示及定义
└ay=8
a0 "专业活动的基本特性"
a1 "政治"
a2 "经济"
a3 "文化"
a4 "军事"
a5 "法律"
a6 "科技"
a7 "教育"
a8 "卫保"
a7y=0-3
a70 广义教育
a71 学校
a72 教学
a73 考试
a70 广义教育
a70:(t=a,3,7)
a70t 教育内容
a709 知识教育
a70a 精神教育
a703 教育方式
a707 教育理念
a709 知识教育
a709:(
\k=3,3,i)a709\k 知识教育基本科目
a709\1 体育
a709\2 文艺教育
a709\3 科技教育
a7093 技艺教育
a709i 家传教育
a70a 精神教育
a70a:(
α=b)a70at 精神教育基本内容
a70a8 行为教育
a70a9 心理教育
a70aa 信念教育
a70ab 理念教育
a703 教育方式
a703:(e4m,\k=0-2,
γ=b)a703e4m 教育方式的形而上三分
a703e41 教育的正确方式
a703e42 教育的放任方式
a703e43 教育的强制方式
a703\k 教育方式的基本形态
a703\0 综合形态
a703\1 视觉主导形态
a703\2 听觉主导形态
a703γ
教育的实现途径a703γ=b 教育途径的三分
a7039 家庭教育
a703a 学校教育
a703b 社会教育
a703e43 教育的强制方式
a703e43:(e2n)
a703e43e2n 积极与消极强制教育
a703e43e25 积极强制教育
a703e43e26 消极强制教育
a703\0 综合形态
a703\0:(*t=a)
a703\0*t
a703\0*9 讲授
a703\0*a 训练
a703~
\0 非综合形态a703~\0:(*i)
a703~\0*i 身教与言教
a703\1*i 身教
a703\2*i 言教
a707 教育理念
a707:(t=a,3)
a707t 关于教育对象的理念
a707t=a 关于教育对象理念的两分
a7079 精英教育
a707a 大众教育
a7073 关于教育内容的理念
a7073 关于教育内容的理念
a7073:(m,
α=9)a7073m 传承与发展
a70730 传承与发展统一理念
a70731 传承
a70732 发展
a7073
α=9 培育与培训a70738 培育
a70739 培训
a71 学校
a71:(c3m,
\k=2,7)a71c3m 学校三层级
a71c31 初级学校（小学）
a71c32 中级学校（中学）
a71c33 高校（大学）
a71\k 学校类型
a71\1 专业学校
a71\2 特殊对象学校
a717 学校主办者与赞助者
a71c3m 学校三层级
a71c3m:(c2m,ckm;c2mckm)
a71c3mc2m 学校三层级的两分
a71c3mc2mckm 班级
a71c3mckm 年级
a71c31 初级学校（小学）
a71c31c2m 初小与高小
a71c32 中级学校（中学）
a71c32c2m 初中与高中
a71c33 高校（大学）
a71c33:(c2m,e2m,t=a)
a71c33c2m 大学与大专
a71c33e2m 高校组织机构
a71c33e21\k 高校的各职能部门
a71c33e22-0 高校的院系
a71c33t 高校类型
a71c339 综合大学
a71c33a 专业大学(学院)
a71\1 专业学校
a71\1:(k=4)
a71\1k=4
a71\11 政治学校
a71\12 经济学校
a71\13 文化学校
a71\14 军事学校
a71\2 特殊对象学校
a71\2:(k=x)
a71\2k=x
a71\21 神职人员学校
a71\22 残疾人学校
a717 学校主办者与赞助者
a717:(e3m,\k=4)
a717e3m 学校主办者及其类型
a717e31 民办学校
a717e32 官办学校
a717e33 超组织办学校
a717\k 学校资助
a717\k=4 4类学校资助
a717\1 民间资助
a717\2 政府资助
a717\3 超组织资助
a717\4 企业资助
a72 教学
a72:(^e2m,3)
a72^e2m 学校教学
a72^e21 教
a72^e22 学
a723 自学
a72^e2m 学校教学
a72^e2m:(7,3)
a72^e2m7 学位
a72^e2m3 非传统教学
a72^e2m7 学位
a72^e2m7:(\k=3,c3m)
a72^e2m7c3m 学位等级
a72^e2m7c31 学士
a72^e2m7c32 硕士
a72^e2m7c33 博士
a72^e2m7\k=3 学位类型
a72^e2m7\1 科学学位
a72^e2m7\2 技术学位
a72^e2m7\3 技艺学位
a72^e2m3 非传统教学
a72^e2m3:(
\k=3)a72^e2m3\k 非传统教学的基本类型
a72^e2m3\1 电视教学
a72^e2m3\2 网络教学
a73 考试
a73:(
β,7,\k=3)a73β 考试的作用效应链表现
a737 考试类型
a73\k 考试形式
a73β 考试的作用效应链表现
a73β:(9(9,a),a9,b9)
a7399 考试作用
a739a 考试效应
a73a9 考试过程
a73b9 考试关系
a7399 考试作用
a7399:(e3m)
a7399e3m “考试作用的三环节”
a7399e31 “决策”
a7399e32 “执行”
a7399e33 “监督”
a739a 考试效应
a739a:(e2n)
a739ae2n 考试效应的两分
a739ae25 “入选”
a739ae26 “落选”
a739ae25 “入选”
a739ae25:(ckm,d0m)
a739ae25ckm “入选等级”
a739ae25d01 “入选名次”
a73a9 考试过程
a73a9:(~eb0)
a73a9~eb0 “考试过程的三步”
a73a9eb1 “出题”
a73a9eb2 “阅卷”
a73a9eb3 “答卷”
a73b9 考试关系
a73b9:(e2m)
a73b9e2m 考试关系的两方
a73b9e21 “考方”
a73b9e22 “应试方”
a737 考试类型
a737:(t=b)
a737t=b 考试类型的三分
a7379 成绩考试
a737a 升学考试
a737b 资格考试
a73\k 考试形式
a73\k=3 “考试形式的三分”
a73\1 笔试
a73\2 口试
a73\3 面试
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